- 党兆曌;
周家班作为中国民间吹打乐班的先锋派代表,为了在全球性、现代性语境下寻找民间乐种新的发展空间,以舞台表演为整合传统与当代的创承思路,呈现非舞台化的传统形式与舞台化的表演形式并存局面。文本通过以周家班为个案的民间乐班“奋斗史”的观察,提出其立足传统曲牌的力量根基,探索传统乐种的创新发展形式,塑造传统乐种当代创演的多样风格,以此实现传统乐种的多场域跨越,廓清当代民间吹打乐创承的新路径探索,并归纳其在维持传统形神表现的基础上开拓的现代表演空间,在非遗传承的语境下建构创新发展的多元路径。
2025年10期 v.40;No.272 47-51+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:6 ] - 马振;花家涛;
为进一步推动民族民间体育的“双创”发展,研究以秧歌的现代化为案例,以逻辑分析、文献资料法等方法,分析秧歌由传统民俗景观到红色体育至全面健身的双创发展历史进程,探索民族民间体育中国式现代化发展历史文化逻辑。研究指出,民族民间体育中国式现代化双创发展历程主要包括“自在”与“自为”的历史生存样态、“世俗功利化”与“大众文体化”的创新、由“事件团结”转向“社区治理”的转化过程。研究认为,秧歌的双创发展文化逻辑体现为,传统时期以平民生活为核心创设民俗景观、延安时期以革命动员为指引推动红色体育的创新发展、21世纪以服务供给为目标的全面健身创造转化,例证了民族民间体育中国式现代化为全民健身项目,体现了以人民为中心的文化“双创”发展路径。
2025年10期 v.40;No.272 52-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:7 ] - 李春燕;张晓利;
“以竹代塑”是绿色环保包装领域实现“双碳”目标的新路径。基于“以竹代塑”的倡议及其意义,文本分析了竹材料在徽州地域包装设计中的现状:“以竹代塑”概念走热,市场空间仍待厘清;地域识别度不高;包装诉求不明确,品牌溢价空间不大;本地缺少优秀包装设计人才。为深入探究徽州特色产品包装竹材料的应用,在节能减碳的目标下提出了创意竹编,精美包装;就地取材,以竹为器;科技支撑,以竹制器三方面建议。最后,文本以徽州特色糕点和三潭枇杷的设计方案为例展开设计实践,以期为区域产业发展提供新思路。
2025年10期 v.40;No.272 59-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ] - 乔龙泉;
《书概》作为晚清书论的重要代表,刘熙载以哲学思辨为根基、以辩证统一为核心,构建了独特的书法辩证理论体系。其中“意”与“象”的辩证统一,确立了书法情志表达与法度规范的双重维度,为传统继承与个性创新提供理论基础;笔法中的笔心与副毫、提与按、迟与速,结体中的虚与实、主与次、欹与正的辩证统一,揭示了书法艺术的形式构成规律;书体关系中的动与静、意与法的转化,打破了书体分界,为多元融合提供方法论;人品与书品的辩证统一,彰显了艺术修养与人格境界相统一的传统价值追求。刘熙载在《书概》中始终以辩证思维观照书法艺术,将书法置于哲学、美学与文化的多重维度中,构建了“意法相成”“天人合一”的辩证框架,在当代书法艺术理论中仍具有跨时代阐释的空间。
2025年10期 v.40;No.272 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数:87 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ] - 唐蓓;
为探讨当代龙城画派“大写意精神”的创造性转化和创新性发展,以龙城画派绘画作品为研究切入点,对龙城画派“大写意精神”进行了精读,分析了龙城画派“大写意精神”的当代价值:传统美学的现代重塑、文化认同的时代载体、文旅融合的潜能,论述了“大写意精神”在当代创造性转化和创新性发展中的传承路径:完善活态传承的人才培养体系、开拓“大写意精神”的创新表达、扩大“大写意精神”的多维传播,旨在为安徽区域文化振兴提供参考。
2025年10期 v.40;No.272 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ] - 刘睿宸;张宇航;张晓会;
桑巴舞是对拉丁舞者综合素质要求最高的舞种,而桑巴前进走步是桑巴舞最具代表性的基本步伐。文本使用MYON320表面肌电仪和ProEMG系统对9名拉丁舞女选手完成桑巴前进走步动作时主要工作肌的肌电信号进行采集。结果显示:腹外斜肌最先激活,股直肌激活时程最长,腓肠肌积分肌电值与贡献率最高。这提示舞者在训练中需着重强化核心肌群的控制与发力时序,可针对性开展对多关节肌的牵张—收缩循环训练,以及对踝关节的动态稳定性训练。
2025年10期 v.40;No.272 74-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:5 ]